La table de 10
Une table, une page : de 10 × 1 à 10 × 10 en grand pour le frigo, les multiples de 10 coloriés dans le tableau des nombres jusqu’à 100, et une page d’entraînement sans les résultats.
Comment l’utiliser
La première page va sur le frigo, la seconde dans une pochette plastique avec un feutre effaçable, pour recommencer autant de fois qu’il le faut. Lisez d’abord l’affiche ensemble, à voix haute, comme on récite les tables en classe (« 10 fois 1… 10 fois 2… ») : les bandes de couleur et les cases coloriées du tableau donnent deux fois les mêmes dix résultats, et votre enfant voit la table de 10 comme un chemin à travers la centaine, pas seulement comme une liste. Ensuite vient la seconde page : les mêmes dix multiplications dans le désordre, et les multiples ont disparu du tableau et de la suite de nombres.
On écrit le nombre et on ajoute un zéro : c’est toute la table. L’intérêt de la table de 10 n’est pas dans les résultats mais dans l’idée qui est dessous : le chiffre s’est décalé d’un rang vers la gauche. C’est sur cette idée que reposent la numération (unités, dizaines, centaines) et la multiplication posée, qui arrive au CE2.
Toutes les pages de ce lot
Affiche
Entraînement
Conseils d’impression
- Imprimez à 100 %, pas en « ajuster à la page » : la mise à l’échelle rapetisse les chiffres, alors que tout l’intérêt est que votre enfant les écrive à une taille régulière.
- Le noir et blanc et le mode brouillon conviennent très bien. Rien sur ces fiches ne dépend de la couleur.
- Glissez une fiche dans une pochette plastique perforée : avec un feutre effaçable, une page devient cent essais.
Où se place cette fiche
L’idée derrière la fiche
Apprendre les tables de multiplication, la méthode calme qui tient — Lire le guide complet