Blätter, die wir für unsere eigenen Testkinder gezeichnet haben — in derselben Schrift, die auch die App verwendet. Ausdrucken, Bleistift daneben, fertig.
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Jede Zeile beginnt mit einem Umriss als Vorlage, dann folgen drei gestrichelte Spuren, die immer blasser werden, und zuletzt leere Kästchen — durch die die Hilfslinien weiterlaufen. Die Unterstützung fällt Schritt für Schritt weg, nicht auf einmal.
Zwei Tiergruppen nebeneinander und eine Frage: wo sind mehr? Vergleichen kommt vor dem Zählen — ein Kind sieht, dass sechs mehr ist als drei, lange bevor es sagen kann, warum.
Zwei Gruppen, ein Plus, ein Kästchen. Die Gruppen bleiben in getrennten Feldern, denn genau das wird gelernt: aus zwei Mengen wird eine Zahl.
Ein Zehnerfeld, keine Reihe. Zwei Reihen zu fünf sind die Anordnung, in der „drei fehlen" zu sehen ist, bevor man sie zählt — und darum geht es.
Zwölf Karten zum Ausschneiden: sechs Tiergruppen, sechs Zahlen. Jedes Paar ist eine Menge und die Ziffer, die sie zählt — dieselbe Fähigkeit wie auf den Arbeitsblättern, nur gewinnt das Kind manchmal und die Eltern spielen mit, statt zu korrigieren.
Ein Zifferblatt und zwei Zeiger zum Ausschneiden und Zusammenstecken, damit sich die Zeiger wirklich drehen. Beide Ringe sind gedruckt — Stunden innen, Minuten außen — denn „die 3 heißt fünfzehn" ist die Stelle, an der Kinder hängenbleiben, und ein nacktes Zifferblatt verbirgt sie.
Zehn Reihen zu zehn, jede in einer eigenen Farbe. Quer zählen, abwärts zählen, in Zehnerschritten zählen — das Zehnermuster steht als Spalte da, bevor es jemand erklären muss.
Eine Zeile Tiere, am Ende ein Kästchen, eine Zahl zum Eintragen. Die Zeile wird mit der Anzahl länger — die Menge ist also zu sehen, bevor sie gezählt werden kann.
Die ganze Tafel auf einer Seite, eine Farbe pro Reihe, groß genug, um sie quer durch die Küche zu lesen. Für die Kühlschranktür gemacht, nicht für den Test.
Tiergruppen auf der einen Seite, Zahlen auf der anderen, mit einem Strich zu verbinden. Die Zahlen stehen bewusst nicht auf Höhe ihrer Zeile, damit sich das Blatt nicht mit fünf geraden Strichen erledigen lässt.
Drei Seiten mit Trittstein-Wegen — Zweier-, Fünfer- und Zehnerschritte — und über jedem Sprung ein Bogen. Der Bogen ist der Kern: er zeigt, dass jeder Schritt gleich weit ist. Eine Zahlenreihe mit Lücken zeigt das nicht.
Ein Zehner ist als zehn Tiere in einem Rahmen gezeichnet, der Rest steht einzeln daneben. Drei Seiten — und die dritte lässt die Bilder ganz weg. Genau diese Seite fehlt in den meisten Vorlagen, und genau sie zeigt, ob der Stellenwert wirklich sitzt.
Vierundzwanzig Karten zum Ausschneiden und Zeigen. Seite eins nutzt Würfelbilder, Seite zwei ein Zehnerfeld nach dem Muster fünf und ein paar — zwei Anordnungen, die Ihr Kind schon kennt. Wiedererkennen braucht etwas Bekanntes.
Die Zeile ist gespiegelt. Die Vorlage steht am rechten Ende, alle Übungsfelder liegen links davon, und die Spur wird nach links hin blasser — die Vorlage bleibt also immer auf der Seite, die die Schreibhand noch nicht erreicht hat. Die linke Hand verdeckt, woran sie gerade vorbeigekommen ist, und auf einem gewöhnlichen Blatt ist das die Vorlage.
Verschiedene Tiere über das Blatt verstreut, darunter ein Feld für jede Art. Anders als in einer ordentlichen Reihe muss die Menge erst gebildet werden — und man darf sie nicht verlieren. Genau daran scheitern Kinder, die eigentlich fehlerfrei zählen.
Das leere Gegenstück zur Übersichtstabelle. Seite zwei füllt die Reihen 1, 2, 5 und 10 aus — die Aufgaben, die die meisten Kinder schon können — und macht aus hundert unbekannten Feldern die 36, die wirklich gelernt werden müssen.
Der Zahlenstrahl bleibt leer, die Sprünge zeichnet Ihr Kind. Ein Blatt mit fertigen Bögen verlangt nur, das Bild eines anderen zu lesen — und einen Zahlenstrahl zu lesen ist viel leichter, als einen zu bauen.
Echte Euro-Nennwerte — 10, 20 und 50 Cent sowie 1 und 2 Euro — in Reihen zum Zusammenzählen. Jede Seite bleibt bei einer Einheit, denn Euro und Cent in einer Antwort zu mischen braucht Kommazahlen, und die sind noch weit weg.
Eine Gruppe, ein Teil davon durchgestrichen, daneben die Rechnung. Die weggegangenen Tiere bleiben auf dem Blatt, damit das Ergebnis gezählt und nicht erinnert wird.
Acht Aufgaben mit Zehnerübergang, jede mit dem Rechenweg daneben: zweite Zahl zerlegen, auf die Zehn kommen, weiterrechnen.
Vier Fünferreihen, und unter jeder Zahl ihre Menge als Punkte. Dreizehn zeigt sich als volles Zehnerfeld und drei dazu — genau darum geht es bei den Zahlen von 11 bis 20, und deshalb ist das nicht einfach die abgeschnittene Hundertertafel.
Die Hundertertafel mit Löchern. Zwei Seiten mit je dreißig Lücken an verschiedenen Stellen und eine dritte, auf der nur die Zehner fehlen — die Spalte, die ein Kind bemerken soll.
Ein leeres Zehn-mal-zehn-Raster, in dem nur 1 und 100 stehen. Alle hundert Zahlen der Reihe nach zu schreiben und jede dabei zu sagen, ist mehr, als es aussieht — und die Reihen sind getönt, damit das Zehnermuster sichtbar wird, sobald die Tafel voll ist.
Eine Reihe, eine Seite: 2 · 1 bis 2 · 10 groß genug für den Kühlschrank, die Vielfachen von 2 auf der Hundertertafel markiert, und auf Seite zwei dasselbe zum Ausfüllen.
Eine Reihe, eine Seite: 3 · 1 bis 3 · 10 groß genug für den Kühlschrank, die Vielfachen von 3 auf der Hundertertafel markiert, und auf Seite zwei dasselbe zum Ausfüllen.
Eine Reihe, eine Seite: 4 · 1 bis 4 · 10 groß genug für den Kühlschrank, die Vielfachen von 4 auf der Hundertertafel markiert, und auf Seite zwei dasselbe zum Ausfüllen.
Eine Reihe, eine Seite: 5 · 1 bis 5 · 10 groß genug für den Kühlschrank, die Vielfachen von 5 auf der Hundertertafel markiert, und auf Seite zwei dasselbe zum Ausfüllen.
Eine Reihe, eine Seite: 6 · 1 bis 6 · 10 groß genug für den Kühlschrank, die Vielfachen von 6 auf der Hundertertafel markiert, und auf Seite zwei dasselbe zum Ausfüllen.
Eine Reihe, eine Seite: 7 · 1 bis 7 · 10 groß genug für den Kühlschrank, die Vielfachen von 7 auf der Hundertertafel markiert, und auf Seite zwei dasselbe zum Ausfüllen.
Eine Reihe, eine Seite: 8 · 1 bis 8 · 10 groß genug für den Kühlschrank, die Vielfachen von 8 auf der Hundertertafel markiert, und auf Seite zwei dasselbe zum Ausfüllen.
Eine Reihe, eine Seite: 9 · 1 bis 9 · 10 groß genug für den Kühlschrank, die Vielfachen von 9 auf der Hundertertafel markiert, und auf Seite zwei dasselbe zum Ausfüllen.
Eine Reihe, eine Seite: 10 · 1 bis 10 · 10 groß genug für den Kühlschrank, die Vielfachen von 10 auf der Hundertertafel markiert, und auf Seite zwei dasselbe zum Ausfüllen.
Achtundzwanzig gemischte Aufgaben in zwei Spalten. Die Zeichen wechseln von Zeile zu Zeile, also muss jede Zeile erst gelesen werden.
Mehr dazu, wie Kinder wirklich schreiben und rechnen lernen: unsere Notizen für Eltern
