认识人民币：一共多少元？

用的是人民币的面额：1 元硬币，5 元、10 元和 20 元纸币，一行行排好，让孩子加起来。整张练习只用“元”这一个单位，不出现角和分：元、角、分的换算交给课本，这张纸只练“一共多少元”。

6–9 岁 · 2 页

怎么用

这张练习纸只为人民币而画。美国、德国或波兰孩子口袋里的钱和中国的不一样，所以各语言版本是各自不同的练习纸，而不是翻译：满是美分硬币的练习纸，对拿着人民币的孩子毫无用处。纸上的钱只是简化的示意图，故意画得和真钱不一样，面额直接写在上面。把真的 1 元硬币和几张纸币放在练习纸旁边，比我们印出来的任何东西都有用：认出真钱的颜色、大小和图案，只能靠真钱来练。现在大人大多用手机付款，孩子可能很少摸到现金，这正是在家用真钱玩一玩“小商店”的好理由。在学校认识人民币时，还会学到 1 元 = 10 角。