Saltos en la recta numérica

La recta está vacía y tu hijo dibuja los saltos. Una hoja con los arcos ya impresos le pide leer el dibujo de otra persona, y leer una recta numérica es mucho más fácil que construirla.

5–8 años · 2 páginas

Cómo usarla

Hay un error al que conviene estar atento, y es casi universal. Cuando se le pide saltar tres desde el cinco, el niño cuenta como primer salto la marca en la que está parado y cae en el siete en vez de en el ocho. El salto es el espacio entre dos marcas, no la marca, y un arco ya dibujado esconde el error por completo; por eso aquí no hay nada dibujado. Las primeras veces, digan los saltos juntos en voz alta: seis, siete, ocho. La página dos mezcla restas, así que la dirección hay que elegirla, no darla por hecha.

Todas las páginas de este paquete

  1. Recta numérica, página 1: cuatro rectas vacías del 0 al 10, cada una con una suma por resolver.

    Saltos hasta 10

  2. Recta numérica, página 2: cuatro rectas vacías del 0 al 20, con dos sumas y dos restas.

    Saltos hasta 20

Consejos para imprimir

  • Imprime al 100 %, no con «ajustar a la página»: al escalar se encogen las cifras, y la idea es justamente que tu hijo las escriba a un tamaño constante.
  • El blanco y negro y el modo borrador están bien. Nada en estas hojas depende del color.
  • Si metes la hoja en un protector de hojas (una mica) y usas un marcador borrable, una página se convierte en cien intentos.

Dónde encaja esta hoja

La idea detrás

¿Cuándo aprenden los niños a sumar y restar? Edades y etapas — Lee la guía completa