Tabla de multiplicar en blanco

La compañera vacía de la tabla de consulta. La página dos ya trae llenas las filas y columnas del 1, 2, 5 y 10 (los resultados que la mayoría de los niños ya domina), lo que convierte 100 casillas desconocidas en las 36 que de verdad hay que aprender.

7–10 años · 2 páginas

Cómo usarla

Conviene imprimir primero la página dos. Ver cómo las filas fáciles caen como una cruz sobre la cuadrícula es lo importante: lo que parecen cien multiplicaciones por memorizar son sobre todo resultados a los que tu hijo ya puede llegar, y la parte que asusta es un bloque de 36 en el centro. Si pueden, llénenla en diagonal y no fila por fila: 6 × 7 y 7 × 6 son la misma casilla dos veces, y un niño que lo nota acaba de volver a reducir el trabajo a la mitad. Con un protector de hojas y un marcador borrable, cualquiera de las dos páginas sirve para cien intentos.

Todas las páginas de este paquete

  1. Tabla de multiplicar en blanco, página 1: una cuadrícula del 1 al 10 con encabezados y todas las casillas de resultado vacías.

    La tabla completa

  2. Tabla de multiplicar en blanco, página 2: la misma cuadrícula con las filas y columnas del 1, 2, 5 y 10 ya llenas.

    Con las filas fáciles llenas

Consejos para imprimir

  • Imprime al 100 %, no con «ajustar a la página»: al escalar se encogen las cifras, y la idea es justamente que tu hijo las escriba a un tamaño constante.
  • El blanco y negro y el modo borrador están bien. Nada en estas hojas depende del color.
  • Si metes la hoja en un protector de hojas (una mica) y usas un marcador borrable, una página se convierte en cien intentos.

Dónde encaja esta hoja

La idea detrás

¿A qué edad se aprenden las tablas de multiplicar? México y España — Lee la guía completa