¿Cuántos ves?
Veinticuatro tarjetas para recortar y mostrar un instante. La primera página usa las caras de un dado; la segunda, un marco de «cinco y algo más»: las dos disposiciones que el niño ya conoce, porque para reconocer una cantidad hace falta algo conocido que reconocer.
Cómo usarla
Son tarjetas, no una hoja de trabajo, y la razón es el tiempo. Toda la idea de la subitización (ver cuántos hay sin contar) es que el niño ve el cuatro como cuatro antes de tener tiempo de contar hasta cuatro, y una página que puede mirar durante un minuto no pone a prueba nada. Lo ideal es mostrar una tarjeta más o menos un segundo y luego darle la vuelta. Si tu hijo empieza a contar, la tarjeta estuvo demasiado tiempo a la vista. Los puntos desordenados son una tarea mucho más difícil y una prueba justa solo más adelante; aquí todo usa una disposición que ya vio en un dado o en un marco de diez.
Todas las páginas de este paquete
Patrones de dado, del 1 al 6
Cinco y algo más, del 6 al 10
Consejos para imprimir
- Imprime al 100 %, no con «ajustar a la página»: al escalar se encogen las cifras, y la idea es justamente que tu hijo las escriba a un tamaño constante.
- El blanco y negro y el modo borrador están bien. Nada en estas hojas depende del color.
- Si metes la hoja en un protector de hojas (una mica) y usas un marcador borrable, una página se convierte en cien intentos.
Dónde encaja esta hoja
La idea detrás
¿Qué es la subitización (ver cuántos hay sin contar)? — Lee la guía completa