Dizaines et unités

Une dizaine est dessinée comme dix animaux dans un cadre ; les unités restent à côté, isolées. Trois pages, et la troisième abandonne complètement les images : c’est la page que la plupart des fiches oublient, et celle qui montre si la numération de position est vraiment acquise.

6–8 ans · 3 pages

Comment l’utiliser

C’est le cadre autour de chaque dizaine qui enseigne. C’est le même cadre que sur notre fiche des compléments à 10 : un enfant qui en a déjà rempli un reconnaît la forme comme une dizaine, et non comme quelques animaux dans une boîte. C’est la page 3 qu’il faut surveiller : lire les dizaines et les unités sur une image n’est pas la même compétence que les lire dans un nombre, et des enfants qui semblent à l’aise sur les deux premières pages calent souvent sur la troisième. Les deux sens y figurent (des dizaines et unités vers le nombre, et du nombre vers ses dizaines et unités), parce que ces deux-là aussi se séparent.

Toutes les pages de ce lot

  1. Dizaines et unités, page 1 : des nombres jusqu’à 39 représentés par des paquets de dix animaux et des animaux isolés.

    Nombres jusqu’à 39

  2. Dizaines et unités, page 2 : des nombres jusqu’à 69 représentés par des paquets de dix animaux et des animaux isolés.

    Nombres jusqu’à 69

  3. Dizaines et unités, page 3 : dizaines et unités écrites en nombres, sans images, jusqu’à 99.

    Sans images

Conseils d’impression

  • Imprimez à 100 %, pas en « ajuster à la page » : la mise à l’échelle rapetisse les chiffres, alors que tout l’intérêt est que votre enfant les écrive à une taille régulière.
  • Le noir et blanc et le mode brouillon conviennent très bien. Rien sur ces fiches ne dépend de la couleur.
  • Glissez une fiche dans une pochette plastique perforée : avec un feutre effaçable, une page devient cent essais.

Où se place cette fiche

L’idée derrière la fiche

Unités et dizaines : c’est quoi, la valeur de position ? — Lire le guide complet