比多少 1–10

两组小动物并排放着，只问一个问题：哪一组多？比较在数数之前：孩子早在说得出为什么之前，就能看出 6 比 3 多。

4–6 岁 · 2 页

下载 A4 PDF或 US Letter

怎么用

忍住，别替孩子大声数。先问：“你想要哪一组？”答案来自“看”，而这一眼正是要练的本领。数数是事后的检验，不是方法。两组之间最多只差 3 个，所以靠“哪排长”来猜的孩子，总会碰上一行让他猜错的。

这套练习的每一页

  1. 比多少第 1 页：五对数量较少的小动物，圈出多的那一组。

    数量较少

  2. 比多少第 2 页：五对数量较多的小动物，圈出多的那一组。

    数量较多

打印小提示

  • 请按 100%（实际大小）打印，不要选“适合页面”：缩放会把数字变小，而这些练习纸的意义，就在于让孩子把数字写得大小一致。
  • 黑白打印、草稿模式都没问题，这些练习纸上没有任何内容依赖颜色。
  • 把练习纸放进透明文件袋，用白板笔写，一张纸就能练上一百遍。

这张练习在哪一步

前一步数一数小动物 1–104–6 岁一眼看出有几个4–7 岁
下一步数字和数量连一连4–6 岁找一找，数一数4–7 岁

背后的思路

5 岁孩子该会哪些数学？哪些可以不急 — 阅读完整文章