Ile widzisz?
Dwadzieścia cztery karty do wycięcia i pokazywania. Strona pierwsza to układy z kostki do gry, druga — ramka „pięć i reszta”. To dwa układy, które dziecko już zna, bo żeby rozpoznać liczebność, trzeba mieć co rozpoznawać.
Jak z tego korzystać
To karty, nie karta pracy, i chodzi o czas. Cała idea subitizingu polega na tym, że dziecko widzi cztery jako cztery, zanim zdąży policzyć do czterech — a strona, na którą można patrzeć minutę, nie sprawdza niczego. Pokaż kartę na mniej więcej sekundę i odwróć. Jeśli dziecko zaczyna liczyć, karta była za długo. Rozsypane kropki to zadanie znacznie trudniejsze i uczciwy sprawdzian dopiero później; tutaj wszystko jest w układzie z kostki albo z ramki dziesiątkowej.
Wszystkie strony w tym zestawie
Układy z kostki, 1–6
Pięć i reszta, 6–10
Uwagi do druku
- Drukuj w 100%, nie „dopasuj do strony" — skalowanie zmniejsza cyfry, a cały sens polega na tym, żeby dziecko pisało je w stałym rozmiarze.
- Czarno-biały i tryb roboczy w zupełności wystarczą. Nic na tych kartach nie zależy od koloru.
- Włóż kartę do koszulki na dokumenty — pisak suchościeralny zamienia jedną stronę w sto podejść.
Skąd to się wzięło
Co to jest subitizing? (Widzenie liczby bez liczenia) — Przeczytaj cały poradnik